BigBlueButton 作为中学生的数字教室

在中学里上好一堂课,在平时已经是一个挑战。 要激发全班青少年对一个话题的兴趣,满足他们的求知欲,并确保即使是成绩较差的学生也能达到学习目标,需要精力、耐力和创造力。

在冠状病毒时代,对学校和教师的要求成倍增加,因为人为因素——这是成功的关键支柱之一——目前必须以虚拟方式进行。

在封锁期间,教师被迫以视频会议的形式授课,不仅要面对上述问题,而且经常要靠自己——尤其是在处理技术要求时。

因此,在这里,您会找到分步说明,可以作为教师准备和开展视频学校课程以及中学 I 和 II 课堂数字教育的指南。

  • 确保该技术适合您(Wi-Fi、麦克风、摄像头等)。
  • 提前详细了解所选工具的功能 - 例如,聊天是如何工作的? 如何为较小的团体组织分组讨论室? 如有必要,如何将个别与会者静音? 白板是如何工作的,如果我想保留我编辑过的内容,该如何保存?
  • 一旦您有信心使用该工具,您就可以根据需要在课堂上快速传授您的知识。 你也显得更加自信。
  • 确保所有学生/参与者及时收到访问信息。
  • 在第一堂课前几天,与学生进行一次小测试,让他们向你反馈任何困难。 提前解决这些问题,这样您就不会在实际上课当天因技术问题而浪费时间。
  • 根据您的班级对数字媒体的经验,事先向参与者发送一份小讲义可能会很有用,它以简短的步骤和图像描述了登录信息、相机、麦克风、聊天功能等内容。
  • 比面对面的课程更精确地计划学校课程的内容。 坚持你的日程安排,尽量不要超时。
  • 为虚拟课堂设定规则并在每节课开始时传达这些规则。 在数字教室中,还应适用于不允许参与者在上课期间简单地离开工作站去厕所或喝点东西。 这造成了太多的干扰。 休息是为了满足这些需要。 此外,关于如何使用聊天的指示(理想情况下仅用于学术问题而不是有趣的评论)使教师更容易以有针对性的方式进行教学。
  • 如果您实际上是在同一个班级/小组中连续组织几节学校课程,请有意识地计划在特定和沟通的时间休息,并确保遵守这些时间。 或许你可以在休息时间提供联合活动,例如短时间锻炼、快速测验或一轮 skribbl.io - 大一点的孩子和年轻人永远不会太老。
  • 计划课程中的互动元素以放松身心。 例如,在课程结束时使用视频会议平台的投票工具进行小的知识检查。 在课程开始时平静地宣布这一点,这可以在课堂上引起学生的更多关注。
  • 结束课程前,如有必要,保存白板。
  • 最后,通过上传/下载在课堂上提供任何使用或讨论的材料。
  • 在你的结论中,考虑一个简短的总结,并清楚地说明对下一个单元和/或课程的家庭作业/准备的期望。